在对孩子们进行英语听力训练的时候，应该让孩子们多听一些，是要求孩子们全部都听懂、句句都听懂等。主要的训练技巧就是可以先让孩子们将听力先听一遍，让孩子们了解听力中的大体意思之后，在重新给孩子们播放一遍，如果孩子们在听的过程中，遇到了听不懂的英语单词或者是英语句子的话，家长们可以利用录音机的倒放功能让孩子们多听几遍，直到孩子们听懂为止，然后再让孩子们听下一句。
方法适合两个或几个人之间，一个人提问，一个或多个人回答或默写。这样可以记得牢，准。不过需要学生一起学习才能使用。如果是一个人话，需要借助录音机。先把自己想记住的单词录下来，然后放音默写，将默写好的单词进行核对、纠正，这样可以弥补人手不足的缺陷，达到异曲同工的效果。
准妈妈要为胎儿创设良好的宫内环境和精神世界，母亲应保持豁达乐观情绪，这有助于小生命的健康发育，也有助于出生后活泼开朗性格的形成。也可经常给他说话，每天定期唱一首歌，晚上可把录音机或小收音机放在腹部上，让胎儿听听音乐，这样做不但使自己的心情保持愉快，也让腹中的胎儿安心。
这里主要是需要麦克风了，一般情况下分为三个类：拍摄设备自带有音频、小蜜蜂或者录音机都可以。如果你买的摄影设备是有录音功能的话，就不需要在买麦了。刚入门的小伙伴可以用小蜜蜂录就阔以了，不过是需要电池的，备好电池，以免中途断电。
这也是一个音频处理软件，但它是多轨处理的，实际上是一个多轨录音机，你可以分轨录制音频，最后合成。同时它也可以对波形文件进行效果处理，把它和单轨的SOUNDFORGE结合起来使用很有成效，它确实是一个很“酷”的软件。
看手上抱的录音机，记住当年双卡单卡，单喇叭双喇叭可是有区别的，什么区别你可以问老司机?录音机可是男女青年聚会哈皮必不可少的玩意，手提肩扛在大街小巷溜达，放着邓丽君，刘文正的歌，瞬间气质可以提升几个档次。
在实践中运用所学词汇是促进小学生牢固掌握所学词汇的有效途径。但我们往往把抄写、听写作为检查学生是否掌握四会单词、句型的唯一方式。老师们不妨借助多媒体课件、录音机等现代化教学手段，设计学生喜欢、难度适宜的读写操练活动。如：英语单词接龙、英语书写展览，编演对话大赛等等。老师通过观察学生的词汇运用过程，了解学生对词汇的理解和掌握情况，以便采取有效及时地补救措施，使学生既学会词的读音和拼写，又了解含义和用法。
在黎耀辉摆好姿势拿着录音机录音的时候，他突然失去了控制啜泣起来，他的孤单成为了生理痛苦的来源，而此时电影的处理是：用夜店嘈杂躁动的音乐去反衬黎耀辉的情绪困境，即用公共空间压抑私人情绪。
作为家长的我们总是“望子成龙，望女成凤”，试问我们自己做到了吗?家长是孩子的榜样，是孩子的第一任老师，我们是原件，孩子是复印件。“孩子的眼睛是摄像机，耳朵是录音机”，孩子身上出现的问题一定与我们的影响密不可分，所以做为家长的我们要经常反思自己，同时自己也要不断学习、提升、进步，让自己成为孩子合格的榜样!
在全国读经教学中，有的地方采用齐读的方法，老师一句学生一句或一起大声朗读。有的地方采用学生自修，每人根据自己的能力，或自己读，或跟着录音机读。这两种方法都很好，但所产生的效果是有不同侧重的。
中国改革开放走过的四十年光辉历程，我们这个过去贫穷落后的农业国发生了翻天覆地的变化。一盏一盏的路灯照亮了小镇的夜路，一台大录音机的舞曲惊醒了小镇的夜晚，安静多年的小镇之夜，从渐有人声到人声鼎沸，小镇的人，在电光中，开启了新鲜的夜生活。今天，随着生活水平的日益提高，小镇家家户户都盖起了新楼，城市居民更是从以前的平房转变成现在的小高层，复式住宅，人们的居住都向着“更高大，更宽敞，更环保”发展，处处折射出人们住房条件的极大改善，空调、彩电、冰箱、洗衣机等现代家用电器一应俱全。
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